Solawat : Bahibbak wa baridak

 

 

بسم الله الرحمن الرحيم

اَللَّهُمَّ صَلِّ عَلٰى مُحَمَّدٍ وَعَلٰى آلِ مُحَمَّدٍ.

 

 

 

بَحِبَّك وَ بَرِيْدَك , وَاتْمَنَّى ابُوْسِ ايْدَك

 

Bahibbak wa baridak, watmannaa buusiidak
Aku mencintaimu menginginkanmu, dan selalu berharap untuk mencium tanganmu ya rasul.

خَدَامَك وَ مُرِيْدَك , يَا جَدَّ الْحَسَنَيْن

Khodamak wa muriidak, yaa jaddal hasanain
Aku pembantumu dan pengikutmu, wahai kakek hasan dan husein

حَبِيْبِي مُحَمَّد , مَفِيْش زَيِه اتْنَيْن

 

Habiibii Muhammad, mafis zayyid nain
Kekasihku Nabi Muhammad, perangainya tiada duanya

حُبُّهُ سَاكَن قَلْبِي , يَزِيْد كُلِّ اتْنَين

Hubbuh saakan qalbii, yazid kullit nain
Cintanya bersemayam di hatiku, dan selalu bertambah di setiap hari Senin

جَمَالُه وَ دَلَالُه , مِتْغَطِي بْجَلَالُه

Jamaaluh wa dalaaluh, mitghatib jalaaluh
Ketampanannya tertutup dengan kewibawaannya

وَدَي اقْعُدْ قبَالُه , تَشُوفْهُمْ الِدَتْنِيْن

Wadaq'ud baaluh, tasyafhum lidatniin
Siapapun yang duduk di hadapannya akan melihatnya ada dua

يَا اَجْمَل هِدِيَة , مِنْ رَبِّ الْبَرِيَّة

Ya ajmal hidiyah, min rabbil bariyyah​​​​​​​
Wahai hadiah terindah, dari Allah

لِكُلِّ الدُّنْيَا دِيَّا # يَا جَدَّ الْحَسَنَيْن

Likullid dunyaa diyyaa, yaa jaddal hasanain
Hadiah untuk seisi dunia, wahai kakek Hasan Husein

مَاهْوِنْتَ قَمَرْهَا , وَاَنْتَ اللِي مْنَوِّرْهَا

Mahwinta qomarhaa, wa anta lim nawirhaa
Engkau bukanlah bulannya, bahkan engkaulah yang menyinarinya

وَمْفَتَاح اسَرَارْهَا يَا جَدَّ الْحَسَنَيْن

Wamfatah sarorhaa, ya jaddal hasanain
Engkaulah kunci rahasianya, wahai kakek Hasan Husein

حَبِيْبِي عَيْنَيَّا , اَحمَد نُوْرُ عَيْنَا

Habiibii 'aynayyaa, ahmad nuuru 'aynaa
Wahai kekasihku sang Ahmad٫ engkaulah cahaya penglihatan mataku

اَنْتَ الْغَالِی عَلَيَّ , يَا جَدَّ الْحَسنَيْن

Antal ghaalii 'alayya, yaa jaddal hasanain
Engkau sungguh berharga di sisiku, wahai kakek Hasan Husein

وَبِنْتَكِ الْبَتُوْل , بَعْيُوْنَك يَا رَسُول

Wabintakil batuul, ba'yuunak yaa rasuul
Demi kemuliaan putrimu Al Batul, yang menjadi penyejuk pandanganmu wahai Rasul

نَرْجُو مِنْكُم قَبُوْل , يَا جَدَّ الْحَسَنَيْن

Narjuu minkum qabuul, yaa jaddal hasanain
Kami berharap dengan perantaramu terkabul permohonan kami, wahai kakek Hasan Husein

 

Solawat : Natawassal bil Hubabah

 

بسم الله الرحمن الرحيم

اَللَّهُمَّ صَلِّ عَلٰى مُحَمَّدٍ وَعَلٰى آلِ مُحَمَّدٍ.

 

 

 

نتوسل بالحبابة والبتول المستطابة

Natawassal bil Hubabah, Wal batuulil mustathobah

(Kami bertawassul kepada yang dicintai [Khadijah r.a], dan dia yang sangat murni lagi dihargai [Fatimah r.a])

 

والنبي ثم الصحابة فعسى دعوة مجابة

Wannabiyy tsumma shohaabah, fa’asaa da’wah mujaabah

(Dan Nabi serta para sahabatnya, semoga doa kita dijawab [oleh Allah])

 

أعظم الزوجات قــــدراً قــد تلقت منه أمـــــراً

A’dzomu zzaujaati qodro, qod talaqqot minhu amro

(Istri yang paling agung (khadijah) telah mendapat perintah darinya [Nabi Muhammad])

 

خـطـبـت أحـمـد بـكــرا غـنـمـت منه شبابــــه

ADVERTISEMENT

Khathobat ahmadu bikra, ghanimat minhu syababah

(Dia bertunangan dengan Nabi ketika masih muda dan dia masih menikmati masa mudanya)

 

مالها قــــد أنفــقـــتــــه و لـطــه و هــبــتــــه

Ma lahaa qod anfaqothu, wali taha wahabathu

(Dia menginfakkan apa yang dia punya untuk persediaan (dakwah) Nabi)

 

دثــرتـــه زمــلـتـه هــونت عـنه صـــعـــابـــه

Datsaraathu zammalathu, hawanat ‘anhu sho’aabah

(Dia menenangkan Nabi dengan menyelimutinya, dan dia (khadijah ra) juga meringankan kesulitannya)

 

قــد حبــاهـا الله بشرى و عـلت ذكرا و فـخـراً

Qod habaahallahu busyroo , wa ‘alat dzikron wa fakhro’

(Allah telah memberikan ia kabar gembira (surga), dan diberi pula ia hak istimewa dan keunggulan [daripada setiap wanita dunia)

 

سعدت دنياً وأخرى أسـلمت قبل الصــــــحابة

Sa’idat dunya wa ukhro, aslamat qobla as-shohabah

 (Dia telah diberi kenikmatan dunia dan akhirat, Dia akan selamat (masuk surga) sebelum para sahabat)

 

ان في الجنة قصراً لخديجة و هي أحــــــرى

Inna fil jaannati qosron, li khadiijati wa hiya ahro

(Sungguh di surga ada tempat khusus, yang hanya untuk dia Khadijah r.a)

 

و عطــايا الله تتري فوقها مثل الســحـــــابـة

Wa’thoyallahi tatro, fawaqha mitsla sahaabah

(Berkah Allah datang kepadanya seperti awan [tak henti henti)

 

عــاشــرت طـــــه نبينا أنجبت مــنــه البنين

‘Asyarot toha nabiina , anjabaat minhul banina

(Dia tinggal bersamanya [Nabi Muhammad saw] dan dikaruniai beberapa anak)

 

والــكـثــيـر الطيبينا و بــهـا سالت شعــــــابه

Walkatsiro thoyyibina, wabiha saalat sya’aabah

(Dan darinya, banyak kebaikan hati yang datang kebaikannya menurun pada anaknya)

 

 

Tawasul Syayyidil Walid Habib Abdurrahman bin Ahmad Assegaf, bukit duri

 

بسم الله الرحمن الرحيم

اَللَّهُمَّ صَلِّ عَلٰى مُحَمَّدٍ وَعَلٰى آلِ مُحَمَّدٍ.

 

 

 

 

Sedikit tentang Habib Abdurrahman bin Ahmad Assegaf, atau Sayyidul Walid, adalah seorang ulama karismatik yang dikenal sebagai waliyullah, atau kekasih Allah, oleh masyarakat karena keistimewaannya. Lahir pada tahun 1908 di Cimanggu, Bogor, dari pasangan Habib Ahmad bin Abdul Qadir Assegaf dan Hj. Fathimah binti Sainan, meskipun kehidupannya sederhana dan kekurangan, dia memiliki semangat belajar yang tinggi.

Pendidikan awalnya di Jam’iyat AlKhair, Jakarta, di mana dia menunjukkan prestasi cemerlang, selalu menempati peringkat pertama dengan nilai yang bagus dan akhlak yang baik. Dia juga sangat gigih dalam menuntut ilmu, bahkan rela melakukan perjalanan jauh untuk belajar dari ulama terkemuka seperti Habib Abdullah bin Muhsin Al-Athos.

Sebagai murid kesayangan dari Habib Abdullah bin Muhsin Al-Athos, Habib Abdurrahman Assegaf memiliki hubungan yang erat dengan gurunya. Dia bahkan membantu memperbaiki atap rumah gurunya yang bocor. Selain itu, dia juga belajar dari berbagai ulama terkemuka lainnya seperti Habib Alwi bin Thohir Al-Haddad, Habib Ali bin Husein Al-Athos, dan lain-lain.

Ketekunan dan ketekunan Habib Abdurrahman dalam menuntut ilmu membuatnya mampu menguasai berbagai bidang ilmu agama. Dia juga mahir dalam berbagai bahasa, termasuk bahasa Arab, Sunda, dan Jawa halus. Selain disayangi oleh para gurunya, dia juga dianggap sebagai murid yang sangat berprestasi, terutama dalam pemahaman tata bahasa Arab yang tepat, yang sangat penting dalam memahami kitab-kitab klasik Islam.